Korrepetálás vagy kognitív fejlesztés? – Mi a különbség? Amikor egy gyermek nehézségekkel küzd az iskolában, az első és legkézenfekvőbb megoldás gyakran a korrepetálás. Ez sok esetben valóban jó irány. Ha a gyermek lemaradt egy tantárgyból, kimaradtak fontos alapok, nem érti megfelelően az új anyagot, vagy egyszerűen több magyarázatra és gyakorlásra van szüksége, a korrepetálás sokat…

Mikor érdemes kognitív felmérést kérni gyermekünknek? Egy gyerek tanulási nehézsége sokféleképpen jelentkezhet. Van, aki feltűnően lassan halad az olvasással, más újra és újra elfelejti, amit előző nap még tudott. Előfordulhat, hogy a házi feladat rendszeresen órákig tart, nehéz elkezdeni a tanulást, vagy a gyermek teljesítménye látványosan elmarad attól, amit a szülő és a pedagógus a…

Gibson teszt lépésről lépésre – mire számíthat a gyermek és a szülő? Amikor egy szülő először hall a Gibson kognitív felmérésről, általában két kérdés merül fel benne: Mit vizsgál pontosan a teszt?ésMi fog történni a gyermekkel a felmérés során? Ez érthető, hiszen egy kognitív értékelés jóval többnek hangzik, mint egy egyszerű iskolai felmérés. A Gibson…

Mennyibe kerül a fejlesztés? Minden gyermek más erősségekkel és kihívásokkal érkezik hozzánk, ezért a fejlesztési programokat mindig személyre szabottan állítjuk össze. Emiatt felelősen csak a felmérést követően tudunk pontos időtartamot és árajánlatot készíteni. Az első lépés minden esetben a Gibson-teszttel végzett kognitív értékelés, amely objektív képet ad a fejlesztendő kognitív területekről. Az eredmények alapján közösen…

Mi az a BrainRx agytréning és miben segít? A program különösen hatékony ADHD, diszlexia, figyelemzavarok, és egyéb tanulási zavarok esetén​. A BrainRx-agytréninggel lehetséges a kognitív képességek – például a memória és a koncentráció fejlesztése. Az agytréning segíthet: A program jó híre, hogy 3-4 hónap alatt elvégezhető, és az eredmények lenyűgözőek! A tanulási nehézségek valódi gyökere:…

A továbbtanulás képessége Egyetemistákról olvasható a következő rövid történet Popper Péter Holdidő című könyvében: „Mondják rendületlenül: Mi kell a jövőbeli sikerhez? A jövőkutatók azt mondják, hogy a mai diákok többségének olyan foglalkozása lesz, ami ma még nem is létezik, illetve a klasszikus foglalkozások is drasztikus mértékben fognak átalakulni. Azok lesznek sikeresek, akiknek a tanulási, gondolkodási…